Elektrotechnika
- Kód oboru vzdělání: 26-41-M/01
- Délka a forma studia: 4 roky, denní studium
- Ukončení studia: maturitní zkouška
Varianta vzdělávání - informační technologie
Obor Elektrotechnika se zaměřením na informační technologie je určen žákům, kteří chtějí získat odborné kvalifikační vzdělání. Po skončení mohou nastoupit do praxe s oprávněním pro práci na elektrických zařízeních (dříve vyhláška 50/1978 Sb.). V průběhu studia mají žáci praxi ve firmách a na konkrétních technických zařízeních. Získají nejen znalosti v daném oboru, ale také příslušné dovednosti a návyky pro uplatnění se v daném oboru na trhu práce. Žáci se po úspěšném ukončení studia mohou také hlásit na vysoké školy a university technického směru. Koncepce oboru je postavena na moderních technologiích, které jsou v současnosti aplikovány v praxi např. umělá inteligence, virtuální a rozšířená realita, robotika, 3D technologie apod.
Kde najdeš uplatnění
Absolventi se mohou uplatnit především ve středních technickohospodářských funkcích.
- Správce počítačových sítí
- programátor a vývojář internetových stránek
- dealer nebo obchodní zástupce firmy zabývající se moderními technologiemi
- školící technik v oblasti technologií a počítačových sítí
- pracovník v oblasti telekomunikační techniky (satelitní technika, mobilní komunikace)
- práce v oblasti robotiky a automatizace
- práce v oblasti 3D technologií (3D tisk, návrhy a zpracování projektů v 3D grafických formátech
- Jsou připraveni ke studiu na vysokých školách a univerzitách nebo vyšších odborných školách zejména technického nebo přírodovědného směru.
Co se naučíš, poznáš a pochopíš
- principy fungování nových technologii - virtuální realita, robotika, mobilní komunikace
- umělá inteligence, alternativní zdroje energie, 3D technologie, satelitní technika
- prakticky využívat a vytvářet digitální prostor – komunikace, vzdělávání, propagace, finance, aplikace – kam se podíváš
- pracovat v oblastech grafického designu a 3D grafiky
- základům programování v různých jazycích
- realizovat technické projekty
- veřejně prezentovat a publikovat vlastní nápady
- komunikovat v cizím jazyce
- spolupracovat s vysokými školami a partnery z průmyslové a technické praxe
Studijní obor je určen pro chlapce i děvčata. Od 1. ročníku žák studuje zvolenou variantu vzdělávání:
- Informační technologie
- Elektrická trakce v dopravě
Pro zařazení žáka do třídy s příslušným zaměřením se škola řídí zájmem žáka, organizačními a technickými možnostmi a prospěchem žáka.
Stránky oboru elektrotechniky
Oborový Instagram
| Předmět | Týdenních hodin v ročníku | |||
|---|---|---|---|---|
| 1. | 2. | 3. | 4. | |
Povinné předměty |
||||
| Český jazyk a literatura | 3 | 3 | 3 | 4 |
| Anglický jazyk | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Dějepis | 2 | - | - | - |
| Základy společenských věd | 1 | 1 | 1 | - |
| Matematika | 4 | 4 | 3 | 3 |
| Fyzika | 3 | 2 | - | - |
| Chemie | 2 | - | - | - |
| Biologie a ekologie | 1 | - | - | - |
| Tělesná výchova | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Technická dokumentace | 3 | - | - | - |
| Základy elektrotechniky | 4 | 3 | - | - |
| Elektronika | - | 3 | - | - |
| Informační a komunikační technologie | 2 | 2 | - | - |
| Elektrotechnická měření | - | - | 4 | 4 |
| Číslicová technika | - | 3 | - | - |
| Ekonomika | - | - | 3 | - |
| Praxe | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Programování | - | 2 | 2 | - |
| Programové vybavení | - | - | 2 | 2 |
| Technické vybavení | - | - | 2 | - |
| Počítačová grafika | - | - | - | 2 |
| Počítačové sítě | - | - | 2 | 3 |
| Počítačové řídicí systémy | - | - | - | 2 |
| Elektronická zařízení | - | - | 3 | 3 |
| Strojírenství | - | 2 | - | - |
| Bezpečnost v elektrotechnice | - | - | - | 1 |
Povinně volitelné předměty |
||||
| Jazykový seminář | - | - | - | 1 |
| Matematický seminář | - | - | - | 1 |
Volitelné předměty |
||||
| Německý jazyk | - | 2 | 2 | 2 |
| Hodin týdně celkem | 33 | 33 | 33 | 33 |
Varianta vzdělávání - elektrická trakce v dopravě
Absolventi se mohou uplatnit především ve středních technickohospodářských funkcích:
- při projekčních, technologických a konstrukčních činnostech elektrotechnického charakteru,
- v oblasti budování energetických zdrojů a sítí, při výrobě a distribuci elektrické energie,
- v oblasti zkušební, regulační, revizní, servisní a montážní techniky,
- při výrobě a údržbě elektrických strojů a přístrojů,
- v oblasti systémů pro měření a regulaci,
- při údržbě a opravách kolejových vozidel,
- při řízení kolejových vozidel,
- jsou připraveni ke studiu na vysokých školách nebo vyšších odborných školách zejména technického nebo přírodovědného směru.
| Předmět | Týdenních hodin v ročníku | |||
|---|---|---|---|---|
| 1. | 2. | 3. | 4. | |
Povinné předměty |
||||
| Český jazyk a literatura | 3 | 3 | 3 | 4 |
| Anglický jazyk | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Dějepis | 2 | - | - | - |
| Základy společenských věd | 1 | 1 | 1 | - |
| Matematika | 4 | 4 | 3 | 3 |
| Fyzika | 3 | 2 | - | - |
| Chemie | 2 | - | - | - |
| Biologie a ekologie | 1 | - | - | - |
| Tělesná výchova | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Technická dokumentace | 3 | - | - | - |
| Základy elektrotechniky | 4 | 3 | - | - |
| Elektronika | - | 3 | - | - |
| Informační a komunikační technologie | 2 | 2 | - | - |
| Elektrotechnická měření | - | - | 4 | 4 |
| Číslicová technika | - | 3 | - | - |
| Ekonomika | - | - | 3 | - |
| Praxe | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Programování | - | 2 | - | - |
| Dopravní provoz | - | - | 2 | - |
| Elektrické stroje a přístroje | - | - | 2 | 2 |
| Elektrická zařízení vozidel | - | - | 2 | 4 |
| Mechanická zařízení vozidel | - | - | - | 3 |
| Elektroenergetika | - | - | 3 | 3 |
| Počítačové aplikace | - | - | 2 | - |
| Elektrická zařízení | - | - | - | 1 |
| Strojírenství | - | 2 | - | - |
Povinně volitelné předměty |
||||
| Jazykový seminář | - | - | - | 1 |
| Matematický seminář | - | - | - | 1 |
Volitelné předměty |
||||
| Německý jazyk | - | 2 | 2 | 2 |
| Hodin týdně celkem | 33 | 33 | 33 | 33 |