Zvolte si variantu vzdělávání:
Od 3. ročníku žák studuje zvolenou variantu vzdělávání:
- Inovativní 3D technologie a průmyslové navrhování
- Autotronik
Pro zařazení žáka do třídy s příslušným zaměřením se škola řídí zájmem žáka, organizačními a technickými možnostmi a prospěchem žáka.
INOVATIVNÍ 3D TECHNOLOGIE A PRŮMYSLOVÉ NAVRHOVÁNÍ
CO SE U NÁS NAUČÍŠ?
- modelovat ve 3D
- tvořit výkresovou dokumentaci
- obrábět
- konstruovat v softwaru AutoCAD a Inventor
- obsluhovat a programovat CNC stroje
- obsluhovat a programovat 3D tiskárny a CO2 Laser
- používat 3D scanery
Kam povedou TVÉ kroky?
- do konstrukční kanceláře
- do světa průmyslového designu a navrhování
- na vysokou školu
ZE ŽIVOTA ŠKOLY?
- žákovský parlament
- ples školy
- soutěže, olympiády, exkurze
- zahraniční a tuzemské lyžařské kurzy
- adaptační kurz
- kurz ochrany člověka za mimořádných událostí
- zájmové kroužky
- knihovna
- posilovna
- školní kluby
AUTOTRONIK
CO SE U NÁS NAUČÍŠ?
- modelovat součástky
- navrhovat design autodílů a příslušenství
- používat technologie autodílny (dynamometr, vyvažovačku a obouvačku kol, válcovou zkušebnu brzd)
- používat moderní autodiagnostiku
- měřit emise
Kam povedou TVÉ kroky?
- do světa automobilů a motorek
- založíš si vlastní firmu
- na vysokou školu
ZE ŽIVOTA ŠKOLY?
- žákovský parlament
- ples školy
- soutěže, olympiády, exkurze
- zahraniční a tuzemské lyžařské kurzy
- adaptační kurz,
- kurz ochrany člověka za mimořádných událostí
- zájmové kroužky
- knihovna, posilovna,
- školní kluby
Počet přijímaných studentů
30
Učební plán-Inovativní 3D technologie a průmyslové navrhování
| Předmět | Týdenních hodin v ročníku | |||
|---|---|---|---|---|
| 1. | 2. | 3. | 4. | |
| Povinné předměty | ||||
| Český jazyk a literatura | 3 | 3 | 3 | 4 |
| Anglický jazyk | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Základy společenských věd | 1 | 1 | 1 | – |
| Dějepis | 2 | – | – | – |
| Matematika | 4 | 4 | 3 | 3 |
| Fyzika | 3 | 2 | – | – |
| Chemie | 2 | – | – | – |
| Biologie a ekologie | 1 | – | – | – |
| Tělesná výchova | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Informační a komunikační technologie | 2 | 2 | – | – |
| Ekonomika | – | – | 3 | – |
| Technická dokumentace | 3 | 1 | – | – |
| Mechanika | 2 | 2 | 3 | – |
| Praxe | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Mechatronika | – | 2 | 2 | – |
| Elektrotechnika | – | 2 | – | – |
| Strojírenská technologie | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Stavba a provoz strojů | – | 2 | 3 | 4 |
| Kontrola měření | – | – | 2 | 2 |
| Počítačové konstruování | 1 | 3 | 2 | 2 |
| Konstrukční cvičení | – | – | 2 | 2 |
| Počítačové aplikace | – | – | – | 2 |
| CNC stroje | – | – | – | 2 |
| Povinně volitelné předměty | ||||
| Humanitní seminář | – | – | – | 1 |
| Jazykový seminář | – | – | – | 1 |
| Matematický seminář | – | – | – | 1 |
| Hodin týdně celkem | 33 | 33 | 33 | 33 |
Učební plán-AUTOTRONIK
| Předmět | Týdenních hodin v ročníku | |||
|---|---|---|---|---|
| 1. | 2. | 3. | 4. | |
| Povinné předměty | ||||
| Český jazyk a literatura | 3 | 3 | 3 | 4 |
| Anglický jazyk | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Základy společenských věd | 1 | 1 | 1 | – |
| Dějepis | 2 | – | – | – |
| Matematika | 4 | 4 | 3 | 3 |
| Fyzika | 3 | 2 | – | – |
| Chemie | 2 | – | – | – |
| Biologie a ekologie | 1 | – | – | – |
| Tělesná výchova | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Informační a komunikační technologie | 2 | 2 | – | – |
| Ekonomika | – | – | 3 | – |
| Technická dokumentace | 3 | 1 | – | – |
| Mechanika | 2 | 2 | 3 | – |
| Praxe | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Mechatronika | – | 2 | 2 | – |
| Elektrotechnika | – | 2 | – | 2 |
| Strojírenská technologie | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Stavba a provoz strojů | – | 2 | 1 | 1 |
| Kontrola a měření | – | – | 2 | 2 |
| Počítačové konstruování | 1 | 3 | – | – |
| Konstrukční cvičení | – | – | 2 | 2 |
| Počítačové aplikace | – | – | – | 2 |
| Silniční vozidla | – | – | 2 | 4 |
| Diagnostika silničních vozidel | – | – | 2 | 2 |
| Povinně volitelné předměty | ||||
| Jazykový seminář | – | – | – | 1 |
| Matematický seminář | – | – | – | 1 |
| Hodin týdně celkem | 33 | 33 | 33 | 33 |